La trayectoria del Consejo Municipal de la Juventud en la agenda pública bellvillense.
Por Mauricio Menardi
Esta crónica comienza el 10 de diciembre de 2007, con la asunción del nuevo gobierno municipal. En dicho acto, la intendente electa pronunció un discurso en el cual, dentro de sus cuatro temas principales, mencionó que pondría en funcionamiento el Consejo Municipal de la Juventud. Por tal motivo, desde INFOPACI, junto a un grupo de jóvenes, decidimos elaborar una propuesta de readecuación de las ordenanzas vigentes referidas a la participación juvenil en este tipo de espacios; más precisamente las ordenanzas 875/96 (del Consejo Municipal de la Juventud) y 1482/06 (del Consejo Deliberante Estudiantil). Dicha iniciativa puede descargarse de la web de INFOPACI y está compuesta por un análisis de las ordenanzas y un cúmulo de sugerencias a partir de experiencias similares exitosas, buscando, con ello una mayor participación y protagonismo de la juventud en la cosa pública. Por ejemplo, en la misma, se sugiere que el Consejo posea un rol ejecutivo, llevando a cabo proyectos propuestos y coordinados por los jóvenes. También hace hincapié en la necesidad de otorgarle un presupuesto, para que puedan realizarse dichos proyectos y que la ejecución y rendición de estos se encuentren a cargo de los jóvenes, con la compañía de adultos del ejecutivo municipal, para que sirva como un proceso pedagógico de transparencia y rendición de cuentas. Las recomendaciones de modificación fueron presentadas a la nueva intendente en una audiencia pública el 22 de febrero de 2008, a menos de sesenta días de comenzada su gestión; quedando, desde INFOPACI, a disposición para trabajar de manera conjunta en la puesta en funcionamiento de tan importante espacio participativo de las y los jóvenes de nuestra ciudad. Esa fue nuestra primera y única audiencia pública con el ejecutivo municipal en los últimos cuatro años (1); nunca hubo eco de la propuesta y quedó archivada.
El tiempo transcurrió y a mediados de 2009 se desató un conflicto en la ciudad sobre una posible expropiación de las tierras del IPEM 293 “Ing. Orestes Chiesa Molinari” (ex ENA), a partir del cual buena parte de la ciudadanía se manifestó en contra. El punto cúlmine del conflicto fue la manifestación en frente del edificio municipal y la firma de cientos de ciudadanos expresando su negativa a que el Estado local expropiara las tierras de la escuela. En dicho acontecimiento, no sólo se detuvo el “arrebato” sino que también se dio comienzo a un nuevo proceso.
Durante aquellos difíciles días, en donde el interés de la iniciativa privada primaba por sobre la educación pública, numerosos jóvenes quisieron adherir a la solicitud de firmas, pero se encontraron con que no podían suscribir el petitorio por ser menores de 18 años. Un grupo de ellos encontró irrisoria esta situación: siendo precisamente los jóvenes quienes se educan en las escuelas, no podían defenderla y dar su opinión con su firma. Días después nos reunimos con esos jóvenes y su profesora, para comenzar a pensar cómo podían generar un proceso y un mecanismo en donde la juventud bellvillense exprese sus opiniones sobre los temas públicos que les interesan y afectan. Fue en ese conversar y pensar “junto a otros”, que la profe sugiere que las estudiantes de la escuela céntrica a la que pertenecen, trabajen en conjunto con otra escuela, no tan céntrica, para así conjugar en un mismo espacio realidades que en muchos casos son disímiles y en otros, como fuimos aprendiendo con el tiempo, no tanto. Así nació el Foro de Jóvenes de nuestra ciudad, en donde estudiantes del Instituto Nuestra Señora del Huerto y del IPEM 87 “Robertina Moyano de Sastre”, acompañados por una docente (de la primera escuela), una psicopedagoga (de la segunda) e INFOPACI, construyeron un espacio de expresión de la voz de las y los jóvenes para suplir la ausencia del Consejo Municipal de la Juventud, y se fijaron como uno de los principales objetivos la reapertura de dicho Consejo.
El primer foro tuvo lugar a finales de ese año, 2009, y desde entonces se han realizado cuatro, en los cuales más de 400 jóvenes de diez escuelas secundarias participaron expresando su opinión y propuestas en diversas temáticas como: trabajo, participación, educación sexual, inclusión social, centro de estudiantes, presupuesto participativo, seguridad humana, entre muchas otras (2). Pero estos jóvenes proactivos no se quedaron sólo en el diálogo intrageneracional, sino que han hecho llegar sus propuestas a organizaciones sociales del medio y al ejecutivo municipal. Con este último, tuvieron una audiencia buscando poner en conocimiento el trabajo que el foro venía realizando, las propuestas para mejorar la situación de la juventud, hacer conocer el interés de reapertura del Consejo Municipal de la Juventud y exigir un presupuesto público. La reunión dejó muchos aprendizajes, hubo un reconocimiento por parte del Estado local a la labor de este grupo de jóvenes y hasta un compromiso de estudiar el tema para facilitar la reapertura del Consejo, pero esto nunca ocurrió. Una vez más, se le decía a la juventud que debía participar con entusiasmo en la cosa pública pero no se habilitaban los espacios e instrumentos necesarios para hacerlo.
Promediando el año 2011 y ante la certidumbre de que el municipio estaba más preocupado por otros temas y la reapertura del Consejo se veía como una cosa lejana, los y las jóvenes del foro, lejos de decepcionarse, comenzaron a trabajar para incidir en los futuros candidatos a intendente de la ciudad. Así, el 10 de agosto, se realizó el primer debate de candidatos 2011 en la ciudad, en el marco del cuarto Foro de Jóvenes, en el que 100 estudiantes secundarios debatieron sobre diversos temas y presentaron preguntas y propuestas a los postulantes al cargo de intendente. El evento fue una verdadera fiesta cívica y se propició un espacio de diálogo y acercamiento entre jóvenes y candidatos. En dicho debate, y luego durante toda la campaña, todos los partidos políticos generaron propuestas para los jóvenes y la reapertura del Consejo Municipal de la Juventud fue común en ellas.
El foro no se quedó allí: en el mes de noviembre, continuó con sus acciones de incidencia reuniéndose con el intendente electo y parte de sus futuros concejales y equipo de trabajo. Motivó el encuentro el hecho de que el actual intendente, por tareas legislativas, no había podido asistir al debate de candidatos en el mes de agosto. Por ello, esa actividad sirvió para poner en conocimiento a las actuales autoridades municipales sobre la experiencia de trabajo del foro y acordar entre ambas partes la labor conjunta para reabrir el Consejo a partir de marzo de 2012.
Esta breve crónica intenta poner de manifiesto el trabajo incansable realizado por las y los jóvenes del foro que, en tiempos donde prima la cultura de lo efímero, de lo instantáneo, se animaron a liderar un proceso de trabajo colectivo y ciudadano que ya lleva tres años y ha logrado incidir en la agenda pública de nuestra ciudad. Sus energías, conocimientos, actitudes y compromisos han demostrado que las propuestas cuando surgen de las bases, de las personas que verdaderamente están involucradas en la problemática, más tarde o más temprano logran concretarse. En contraposición, cuando se planea realizar las acciones de arriba hacia abajo, sin contar con la participación de los principales actores involucrados, los proyectos no prosperan, como pasó con la propuesta esgrimida por la intendente del anterior gobierno, en donde la reapertura del Consejo Municipal de la Juventud quedó sólo como una promesa de campaña. Como lo dice el título de esta nota, los jóvenes del foro continúan buscando pasar de la promesa incumplida a la incidencia pública. En este 2012, soplan vientos de cambio en nuestra ciudad… y la juventud planea ser protagonista de ellos.
*Integrante de INFOPACI.

El bellvillense Alejandro Groppo es el nuevo Decano de la Facultad de Ciencia Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Católica de Córdoba, para el período 2012-2015.
El prestigioso profesional manifestó su alegría por la designación y señaló que: “Nuestra Universidad Católica de Córdoba fue la primer institución universitaria del país donde se comenzó a dictar la carrera de Ciencia Política, allá por el año 1960, como ‘Escuela de Ciencias Políticas, Sociales y Diplomacia’ dependiente de la Facultad de Derecho. En el 2010 la enseñanza de la Ciencia Política cumplió 50 años en la UCC, 50 años contribuyendo al enriquecimiento y desarrollo de una de las disciplinas científicas más jóvenes y promisorias de las ciencias sociales a nivel mundial”. Según explica el propio Groppo, hoy la Facultad cuenta con más de 400 alumnos de grado provenientes de distintos puntos del país, más de 100 alumnos de posgrado provenientes de diversos países de América Latina, más de 90 docentes, dos carreras de posgrado, la Maestría en Gestión Política y el Doctorado en Política y Gobierno, carrera esta que se dicta conjuntamente con el Instituto Ortega y Gasset de Madrid. La Facultad ha aportado desde su creación más de 100 egresados al Instituto de Servicio Exterior de la Nación, ISEN, que han sido y son parte del cuerpo diplomático y consular regular de la Nación. Hace dos años se ha creado en la Facultad el Instituto Federal de Gobierno (IFG) con el objetivo de fortalecer la vinculación con organizaciones sociales, actores políticos y gobiernos a través de acuerdos de capacitación, asistencia técnica y consultoría. “Es para mí un honor asumir la responsabilidad que hoy la Universidad me confía, espero tener la capacidad para evidenciar el compromiso de la Facultad con la democracia, la pluralidad de miradas y la calidad científica y cuento para ello con la colaboración y solidaridad de mis colegas, estudiantes, egresados y de todos ustedes, mis amigos”, remarcó el profesional, Alejandro Groppo.

Y finalmente el tiempo lo permitió. Se realizó el lunes a las 19.30 en Plaza 25 de Mayo la primer muestra interactiva de los alumnos de 4º, 5º y 6º año del Ipem Nº 290, ex Escuela Nacional. Docentes y alumnos trabajaron durante todo el año, llevando su ardua labor de la Escuela a la calle para que la comunidad pudiera disfrutar de ellos. La profesora de comunicación, Gabriela Migliore, previo a la muestra, en diálogo con informabellville, comenta sobre los trabajos realizados pertenecientes a la gráfica, radio y medios audiovisuales, a cargo del Ciclo Orientación de dicha Institución, donde están involucradas varias asignaturas. Se pudieron contemplar y escuchar los grabados en la radio de la escuela y los pertenecientes a la gráfica, cortos y celumetrajes.

En otro orden, también dialogamos con la alumna Laura Becerra, quién nos comenta su experiencia sobre los trabajos realizados en este muestra interactiva, realizando celumetrajes, obteniendo una mención el año pasado con el cortometraje “La condena del silencio”. Los temas tratados fueron los que, lamentablemente se viven todos los días, anorexia, violencia familiar, violencia infantil, mala junta, alcoholismo, realizado por los alumnos de 6º año.

La selección de los premios fue la siguiente: Primer Premio: “Violencia Familiar” – 6º año del IPEM 290 – Bell Ville
Realizadores: Laura Becerra, Juan Palacio, Soledad Suárez, César Reyes, Laura Molina
Segundo Premio: “¿Quién fué?” – 6º año Humanidades del IPEM 99, Rosario Vera Peñaloza – Villa María
Realizado dentro de la materia de Técnicas Audiovisuales y Taller de Edición.
Tercer Premio: “Anorexia” – 6º año del IPEM 290 Bell Ville
Realizadores: María Obrador, Verónica Serna, Natalí Reyes, Marina Soria, Verónica Arnaudo

Premio categoría LIBRE: “Lluvia a las 3” .
Realizado por: Florencia Maldonado – Villa María.

La comunidad del IPEM Nº 290 “Gral. Manuel Belgrano”, invita a participar de la 1º Muestra Interactiva del Ciclo Orientado de dicha institución a realizarse el próximo lunes 28 de noviembre en Plaza 25 de mayo a partir de las 19.30 hs. En esta oportunidad los alumnos de 4º, 5º y 6º año presentarán los trabajos realizados durante el presente año lectivo en distintos formatos comunicacionales, dada la orientación del colegio Ciencias Sociales/Comunicación. Quienes asistan podrán apreciar páginas gráficas, fotografías, micro programas radiales y cortometrajes producidos por los alumnos en la institución. Cabe destacar lo significativo de llevar adelante esta experiencia de socializar el proceso de enseñanza aprendizaje desarrollado en las aulas en interacción misma con la comunidad.

El martes se realizará la tradicional fiesta de fin de año de los Jardines de Infantes de nuestra ciudad. Durante el mismo se realizará un cuadro de música y expresión corporal denominado “Evocando nuestro país”, con el acompañamiento musical de “Machaca la Chaca”. La fiesta, que anualmente congrega a cientos de niños, se realizará en el cancha del Club Bell a partir de las 20. Las maestras organizadoras informaron que en caso de mal tiempo la fiesta se realizará el jueves 24 de noviembre en el mismo horario y lugar.

Los alumnos de 5º año del Centro Polivalente de Arte “Martín Malharro”, del Ciclo de Especialización de Gestión Cultural II, a cargo del Prof. Gustavo Duarte, divididos en por grupos, presentaron 5 proyectos. El que salió elegido por los propios alumnos fue el realizado por Sésar Huallpa, miembro de la comunidad boliviana que asiste a dicha Escuela, cuyo tema trata sobre “la convivencia”. La idea es que dicho proyecto sea aplicado en los primeros años de las 3 divisiones. Sésar, en diálogo con informabellville, afirmó que decidió trabajar este tema “debido a que hay mucho conflicto entre las escuelas, llegando a la violencia”. Por su parte, el Prof. Duarte, dijo que “lo que se intenta es tratar de minimizar las peleas que se generan a través de distintos medios de comunicación masivos”. Destacó Duarte la calidad de ser humano que es Sésar, respetuoso y buen alumno. Ahora son ellos quiénes debatirán dicho proyecto para luego desarrollarlo definiendo cada uno de los conceptos vertidos.

Al cumplir medio siglo al servicio de la comunidad, integrantes del Instituto Superior de Formación Docente Mariano Moreno, colocaron una placa en homenaje a Horacio López Ballesteros, Helio Juan Zarini y Ángel Viqueira. Este fue quizás, el momento más emotivo. Un reconocimiento a los mentores del mismo. El acto comenzó a las 19.30, con la entrada de Engresados, seguida de la Bandera de Ceremonias. Se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino, para luego proceder al descubrimiento de la placa recordatoria antes mencionada. A continuación, el juramento de egresados 2009 y 2010; entrega de diplomas; palabras de un egresado; autoridades a cargo, finalizando con un momento artístico musical ya pasadas las 22.30. Un grupo de personas, sensibles a las necesidades de los demás, comenzaron a gestar este profesorado en el año 1961. Hoy, al cumplir su medio siglo de vida, inserto en la sociedad bellvillense y de la región, ha ido creciendo sobremanera. Ahora, continúa esperando su edificio propio, tan anhelado y prometido por las autoridades.

Enmarcado en los festejos de un nuevo aniversario de Bell Ville, se realizará el concurso denominado “Pintando mi ciudad”, destinado a los alumnos de escuelas primarias de 1º a 6º grado. Los alumnos deberán realizar en forma individual un dibujo representativo de nuestra ciudad, en tamaño A4, aplicando técnica libre (témpera, lápiz, crayón, collage, acuarela, etc.). Habrá importantes premios para los ganadores, así como también para la docente y los alumnos del grado. En diálogo con informabellville, la profesora de la materia formación artística en el profesorado de enseñenza primaria Gabriel Brochero, Marta Forgione, informa que “la entrega de los trabajos se ha prorrogado hasta el 8 de noviembre y no el 4 como estaba previsto. Las maestras de los grados deben ser las responsables de hacer dibujar a los niños. El ganador será por sorteo, ya que lo que queremos es que valga el interés y el esfuerzo de expresarse” puntualizó la docente Forgione. Los trabajos serán retirados por alumnos del Profesorado “Pbro. José Gabriel Brochero y el ganador se dará a conocer en los festejos del día de Bell Ville. Los premios se entregarán en el Instituto del mencionado Profesorado, donde estarán expuestos todos los trabajos. Quién salga sorteado en este concurso, recibirá un radiograbador. El o la docente, un maletín. El grado: helados de Santa Cecilia y la Escuela libros.
La profesora Forgione, informa que “la entrega de los trabajos se ha pospuesto hasta el 8 de noviembre y no el 4 como estaba previsto. Las maestras de los grados deben ser las responsables de hacer dibujar a los niños. El ganador será por sorteo, ya que lo que queremos es que valga el interés y el esfuerzo de expresarse” puntualizó la docente Forgione.

El miércoles 19 se realizó la 13ª edición de la copa Poli Cultural, en la que participan alumnos de 6º grado de las escuelas primarias de todo el medio. En esta oportunidad, tal como lo comenta en diálogo con informabellville la Directora del Centro Polivalente de Arte “Martín Malharro”, la prof. Alicia Rava, “participaron alumnos de sexto grado de los siguientes Centros Educativos: Esc. Florentino Ameghino, Colegio San José, Esc. Normal José F. Alcorta, Esc. Ponciano Vivanco, Esc. José María Paz, Esc. Dalmacio Vélez Sarsfield, Esc. Arturo Matterson, Esc. Hilario Ascasubi. El evento contó además con la presentación muy especial de alumnos del Inst. María Montessori y la Esc. Municipal de Discapacitados Auditivos “León L. Pellegrino”, quienes interpretaron el tema “Aprender a volar” en conjunto vocal y una danza en Conjunto Tradicional.Tuvo una gran convocatoria debido a la cantidad de años que se viene realizando en forma ininterrumpida. Se realizaron diversos trabajos, tanto en música, danza, justa del saber, artes visuales donde se realizó un trabajo en crayones sobre medio ambiente, entre otros, con resultados muy repartidos, donde todas las escuelas han recibido premios, entregando un trofeo a cada escuela por haber participado”. Los resultados obtenidos por los participantes fueron los siguientes: RONDA DEL SABER: 1) Escuela “PONCIANO VIVANCO”-Turno Mañana.: GRAMEGNA, GUADALUPE GALETTO,AGUSTINA. 2)Compartido: Colegio “SAN JOSE”- VILLARROEL, VICTORIA – PÉREZ, NICOLÁS y Escuela Normal Sup. “JOSÉ F. ALCORTA” : FREY, MICAELA y BAIOCCHI, CLARA. 3)Compartido: Escuela “ARTURO MATTERSON”: PALACIOS, FACUNDO – BARBERÓN, LUCAS y Esc. “PONCIANO VIVANCO”,Turno Tarde – GROSSI, MARIA CANDELA –AUDISIO, MARIA AGUSTINA.
ARTES VISUALES: 1)Escuela “DALMACIO VELEZ SARSFIELD”-Turno Tarde – MARTÍNEZ, FRANCO. 2)Colegio”SAN JOSE” – Alumno: VAILORETTI, GALA. 3) Escuela “HILARIO ASCASUBI” – Alumno: BARBERO, BRENDA.
MUSICA – SOLISTA VOCAL: 1)Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Mañana- NORIEGA, FABRICIO. 2)Escuela NORMAL SUP. “JOSE F. ALCORTA” – MONTRASI, MARIA AZUL. 3)Colegio “SAN JOSE” :GIMENEZ, GONZALO.
SOLISTA INSTRUMENTAL: 1)Escuela “ARTURO MATTERSON” -PICCA, ALAN. 2)Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Tarde- PIETRANTONIO, ARIEL. 3)Esc. NORMAL SUP. “JOSE F. ALCORTA” – FILIPPI, JULIA
CONJUNTO INSTRUMENTAL: 1)Escuela NORMAL SUPERIOR “JOSÉ F. ALCORTA”. 2)Escuela “PONCIANO VIVANCO” – Turno Tarde. 3)Escuela “DALMACIO VELEZ SARSFIELD” – Turno Mañana
CONJUNTO VOCAL: 1)Escuela NORMAL SUP. “JOSÉ F. ALCORTA”. 2)Colegio “SAN JOSÉ”. 3)Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Mañana
DANZA FOLK. ARGENTINAS – PAREJA DE DANZA TRADICIONAL:
1) Escuela “DALMACIO V. SARSFIELD” Turno Tarde – LEDESMA, DANIELA – ROMERO, FRANCO. 2)Escuela NORMAL SUP. “JOSÉ F. ALCORTA” – BASSANO, NAHUEL – MORENO MARIA PAULA. 3) Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Tarde –AVALOS, MARGARITA – VERA FACUNDO
CONJUNTO DE DANZA TRADICIONAL:1) Escuela “PONCIANO VIVANCO” – Turno Tarde. 2) Escuela “DALMACIO VELEZ SARSFIELD” – Turno Tarde. 3) Escuela “JOSE MARÍA PAZ” – Turno Mañana
PAREJA DE DANZA DE PROYECCION: 1)Escuela NORMAL SUP. “J.F.ALCORTA” –REYNOSO, MARIA DE LAS MERCEDES – CHINELLATO, DAHYANA
2)Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Tarde – AVALOS, MARGARITA – VERA, FACUNDO
CONJUNTO DE DANZA DE PROYECCION: 1)ESC. NORMAL SUPERIOR “JOSÉ F. ALCORTA”
MALAMBO: 1)Escuela NORMAL SUP. “J. F. ALCORTA” – BASSANO, NAHUEL
DANZA CLASICA – SOLISTA: 1) Escuela NORMAL SUP. “J.F.ALCORTA” – SAAVEDRA, STEFANIA. 2)Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Tarde – REYES, ARIANA
CONJUNTO DANZA CLASICA: 1 – ESC. NORMAL SUP. “JOSÉ F. ALCORTA”
DANZA LIBRE – SOLISTA: 1 – Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Tarde – CESARE, NADIA. 2 – Escuela NORMAL SUP. “J.F.ALCORTA” – Alumno: ARIAUDO, EMMA. 3- Escuela “ARTURO MATTERSON” – Alumno: MANSILLA, MARIEL.
CONJUNTO: 1 – Escuela “PONCIANO VIVANCO” Turno Mañana. 2- Colegio “SAN JOSE”. 3- Escuela NORMAL SUP. “JOSÉ F. ALCORTA”.

El miércoles 13 de octubre en horas de la mañana el proyecto pedagógico sobre la historia del Rock Nacional se presentó en la explanada del Senado de la Provincia de Santa Fe para un numeroso grupo de alumnos secundarios de dicha ciudad. Impulsan el mismo jóvenes de San Marcos Sud, Monte Leña y Bell Ville. El concierto-taller toma al rock nacional para hacer un paseo por las últimas cuatro décadas de la historia de nuestro país. Las exposiciones están cargo de Ramiro Lezcano (San Marcos Sud) y Martín Gila (Bell Ville) y además componen el grupo musical Rocío Heredia, Daniel Vera y María Laura Marchetti. La propuesta musical y didáctica fue presentada en el espacio legislativo a instancias del senador Alberto Crossetti quien ya auspició varias presentaciones en instituciones del Partido de Belgrano en la vecina provincia. “Queremos insertar el Rock Nacional en las escuelas de toda la provincia de Santa Fe porque se interrelaciona con los cambios sociales, políticos y culturales que atravesó nuestro país en el transcurso de las últimas cuatro décadas”, expresó el senador ante medios santafecinos donde la actividad tuvo mucha repercusión. El grupo de jóvenes de la región antes de la presentación en el Senado había visitado las localidades cordobesas de Ucacha, Chazon y Santa Eufemia, llegando a más de quince actuaciones este año ante más de 2.500 jóvenes y adultos. La obra: ‘La Historia del Rock Nacional’ es un concierto de tres horas en el cual los músicos recorren en orden cronológico los distintos autores de este género de la música argentina, interpretando sus temas más significativos, intercalándolos con exposiciones y diálogos acerca de las características de la obra, reflexionando sobre su evolución e interrelación con los cambios sociales, políticos y culturales que atravesó a nuestro país en el transcurso de las últimas cuatro décadas. http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/rosario/20-30711-2011-10-04.html – http://www.rosario3.com/noticias/noticias.aspx?idNot=99378 – http://edicionlimite.com/variete/rock-nacional-en-la-explanada-de-la-legislatura/

En lo que fue una muestra interactiva, los pequeños alumnos del jardín de infantes de la Escuela Arturo Matterson, realizaron junto a sus docentes, el proyecto denominado “Grandes obras….pequeños artistas”. El trabajo consistió en investigar sobre la vida y obra de reconocidos artistas plásticos, tales como Quinquela Martín, Pablo Picasso, Joan Miró, Rogelio Polesello, Berni, entre varios. Estilo de arte, técnicas, colores y texturas que los caracterizó, trabajando ellos como pequeños artistas plásticos, exponiendo el jueves y viernes su arte en la sala “Leonardo Demaría”. Algunos pequeños artistas dialogaron con informabellville, donde explicaron qué pintor investigó cada uno de ellos y cómo realizaron sus obras de arte. Por su parte, también dialogamos con la directora del Jardín de Infantes de la Escuela Arturo Matterson, Marta Granado, quién afirmó que “estimular la creatividad desde pequeños es generar hombres creativos, que es lo que demanda este siglo. De esta manera, desde pequeños, queremos formarlos en el arte, enriqueciéndonos todos, ya que hemos conocido más a los artistas. Este proyecto hace tiempo anhelábamos realizar, el cuál lo realizamos con la ayuda del Director de la Escuela de Bellas Artes “Fernando Fader”, afirmó Granado.

Desde el martes 27 de septiembre, la Bibioteca Pedagógica lleva el nombre de una docente desaparecida, Elisa “Nené” Verón, reconocida por su actividad en el ramo. Más aún, por contar con una biblioteca propia, de la cuál ella prestaba los libros a quiénes lo requirieran. De esta forma se rinde tributo a esta profesora que, si bien hoy ya no está con nosotros, su nombre queda grabado en la memoria de todos. Sobre el porqué del nombre y la actividad que realiza esta blblioteca, nos comentan quiénes están a cargo de la misma, Mabel Alonso y Marta Albarello. Algo más de Elisa “Nené” Verón: Elisa Yolanda Verón de Sosa, “Nené”, egresó como Maestra Nacional Normal en la Escuela Normal de la ciudad de Bell Ville en el año 1957. Siguiendo con su vocación de docencia y puntualmente sobre la Educación Física, ingresa en el Profesorado Gabriela Mistral de la ciudad de Villa María, egresando como Profesora en la materia en el año 1965. Ya recibida prestó tareas como Profesora titular y Ayudante en la Escuela Normal y en el Colegio Nacional, también con horas en la Escuela Comercial y Robertina Moyano de Sastre. También tuvo horas como Maestra Especial de Educación Física. En el nivel superior, fue docente titular en el Instituto del Profesorado Gabriela Mistral de la ciudad de Villa María, institución de la que egresó. Se capacitó constantemente y junto a una importante camada de docentes de la ciudad formadoras de deportistas que participaron en competencias provinciales y nacionales de Vóley, Cestobol y Atletismo, realizaron diversos cursos a nivel provincial, nacional y latinoamericano, en algún caso. Entre otros se destacan: Plan de Turismo Escolar, Curso de Jazz y Movimiento, Gimnasia Formativa, Gimnasia Moderna, Educación Física Infantil, Gimnasia Formativa, Pelota al Cesto Cestoball, Vóley, Atletismo, Hockey, Jornadas Nacionales de Educación Física, Congreso Latinoamericano de Institutos de Educación Física y Egresados, se destacan dentro de los principales. Fue profesora nacional de Danzas Folklóricas, una de las principales motivadoras del Hockey en nuestra ciudad, en el ámbito escolar junto a un importante cuadro de docentes, formadores de grandes equipos de vóley, cesto y atletismo. Desde ese ánimo de estar siempre a tono de las nuevas tendencias pedagógicas y de las nuevas herramientas, no solo fue incansable en la capacitación, también en la compra de libros y esas experiencias y enseñanzas de ella y de todo un cuerpo de profesores de la ciudad, fue trasladado a una nueva generación de docentes, animándolos y aconsejándolos para ser cada día un mejores profesionales. Luego de más de 30 años en la docencia, le llegó la jubilación obligatoria en el año 1997 y ahí potenció algo que siempre había hecho, el trabajo solidario y la continuidad de la docencia para la tercera edad. A través de la Unión de Educadores, comenzó a brindar clases para docentes jubiladas, en cuanto a la recreación y gimnasia. Del mismo modo lo hizo en el Club River Plate y conjuntamente con la profesora Estela Crispi y un grupo de entusiastas y solidarias señoras, que compartían los juegos, la gimnasia, la amistad, solidaridad, viajes etc, se conformó el grupo llamado “Espiga”, que hace un culto a la semilla de la solidaridad y trabajo comunitario. Este grupo continúa trabajando en esta senda que inició “Nené” Verón, fallecida el día 13 /01 /2004.

Tal vez al pensar el término biodiversidad lo último que imaginemos sea una ciudad, pero si consideramos que dentro de las grandes ciudades vive un gran número de especies que interactúan entre sí, estamos en condiciones de afirmar que esta definición se adapta perfectamente a los espacios urbanos. En las ciudades tenemos un importante patrimonio al que no valoramos lo suficiente: la biodiversidad. Esta palabra significa nada menos que todas las diferentes formas de vida, lo que incluye plantas, animales y también humanos. Cualquier ser viviente por pequeño o grande que sea, tiene alguna influencia en su ambiente y así se conforma una red que no hay que romper. Nos parece que hay pocas especies de seres vivos en la urbe. Pero la realidad es otra y sobre este tema es que tuvimos en Bell Ville el privilegio de contar con la palabra de una especialista en el tema, la Dra. María Dolores Juri, directora de la licenciatura en Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de Chilecito. Y sobre este candente tema de la biodiversidad en espacios urbanos, la Dra. Juri brindó una charla en el salón “Walter de Navazio”, la cuál fue organizada por PROAVIS y el Profesorado de Biología, en el marco del 50° aniversario del IFD MARIANO MORENO. Previo a la charla, María Dolores Juri dialogó con informabellville, donde se refirió a la biodiversidad que se va perdiendo en los ambientes modificados. Juri afirmó que, “o empezamos a trabajar por un lado para que se protejan los ambientes naturales o por el otro tratar de manejar estos ambientes modificados para que alberguen más biodiversidad”. En otro orden, la lic. Juri hizo incapié en “la necesidad de conservar espacios verdes, cosa que, lamentablemente no ocurre, ya que el hombre, en su ambición de progresismo “regresista” se dedica a urbanizar no respetando estos espacios”. “Toda ciudad que tenga un buen plan de espacios verdes mejora la salud de sus habitantes. Lamentablemente esto no ocurre, pasando a ser un problema en el mundo entero. De allí que, si voy a planificar una ciudad, debo primero planificar los espacios verdes. El planeta está llegando a un límite. De ahí que no podemos seguir explotando los recursos naturales sin hacer un manejo sustentable. Puedo producir siempre y cuando sepa que voy a dejar esa tierra en buen estado para mis hijos. Ahora vamos llegando al límite. Al hablar de biodiversidad, hablamos de salud y pobreza. Cuando disminuye los primeros perjudicados son los pobres y luego los de clase media. El problema es lograr que haya políticas que protejan la conservación. La falta de una planificación adecuada de los ámbitos urbanos atenta directamente contra la calidad de vida. Por suerte, el hombre está tomando conciencia sobre esto y los ciudadanos comienzan a presionar a los gobiernos para que tomen las medidas adecuadas para preservar lo que aun nos queda de este tesoro de vida, pues a la larga somos quiénes elegimos nuestras autoridades”, puntualizó la lic. Juri.

Con una gran concurrencia de alumnos, en la Plaza 25 de Mayo de nuestra ciudad, se realizó la 9ª maratón nacional de lectura. Alumnos de las Escuelas Primarias, Rurales y para Discapacitados, colmaron la Plaza céntrica desde la mañana. Entre ellas, asistieron la Escuela Municipal para Discapacitados Auditivos “León Luis Pellegrino” y el Instituto Especial María Montessori. Se contó con la presencia del actor bellvillense, integrante de la comedia cordobesa, Gabriel Coba, quién personalizó al personaje del “abuelo Tito” y la inestimable narración de la escritora y narradora Julia Rossi de Editorial Comunicarte, quiénes transportaron a los presentes a ese mundo imaginario de los cuentos. Julia Rossi, en diálogo con informabellville, comentó que “esta es una actividad que acerca a los niños a los cuentos y a los escritores”. Ese “don” como ella lo llama, nos lleva a lugares inimaginables. “La escritura fue la que me llevó a contar y de esta forma me fui formando. El público devuelve más de lo que uno da. En lo personal es una de las actividades que más enriquece el corazón, pues la narración oral es una actividad interactiva. Cuando el oyente se engancha con la historia, nos motiva a nosotros a seguir adelante”, puntualizó Julia Rossi.

También estuvimos con el actor Gabriel Coba, mientras se preparaba para su personaje de “el abuelito Tito”, que, sin duda hizo reír a los niños, pero con un importante aprendizaje sobre la importancia de la lectura.

Esto es algo de lo que se vivía, en este caso “el abuelito Tito” junto a Silvia Rodríguez, quiénes, previamente, hicieron una divertida y pedagógica sátira de la importancia de la, muchas veces olvidada letra “ñ”, así como la importancia de la lectura.

Ya al final, el cierre artístico fue realizado por integrantes de la Unión de Estudiantes Secundarios de Bell Ville (U.B.E.S). Stands de la Biblioteca Popular Ramón J. Cárcano, Biblioteca Popular La Posta, Biblioteca Pedagógica y Editorial Comunicarte de Córdoba, enclavados en el lugar, atendieron las requisitorias de los presentes. No faltó la participación del Profesorado Cura Brochero y el Profesorado Mariano Moreno en esta maratón de lectura que tuvo como lema “leer te lleva a lugares inimaginables”. La misma estuvo coordinada por la Directora de Cultura, Elena Elúa junto a las docentes a cargo, Lic. Graciela Nidia Fernández de Saretti y Prof. Silvia Rodríguez. Realmente podemos decir que “la lectura nos lleva a lugares inimaginables, soñamos despiertos y es ahí donde somos transportados a recónditos lugares”

El lic. en psicología Adrián Intrieri, especialista en adolescencia, estuvo en Bell Ville, donde, por la mañana brindó charlas a alumnos de escuelas del medio sobre la autoestima, finalizando por la noche con una para padres, sobre el tema “Cuidemos nuestra salud familiar”. Previamente, en diálogo con informabellville, Adrián se refiere al candente tema de la relación padres e hijos. El rol de cada uno de ellos. “El adulto debe comportarse como adulto y el niño como tal. No quemar etapas es imprescindible. Debemos transformarnos en modelos para nuestros hijos. Mi deber es comprender a mi hijo pero no volverme un adolescente. Muchas veces los padres pasan a ser la peor pesadilla del adolescente. Sin embargo el límite es necesario. Si le doy modelos de vida corruptos, estoy sembrando corrupción”. Intrieri continuó diciendo que “en psicología uno más uno no es dos. Muchas veces, un niño que crece en condiciones desfavorables, en el futuro es una excelente persona y viceversa. De ahí que, siendo excelentes padres, no me garantiza que salgan buenas personas. Pues cada uno de nosotros tenemos una forma de ser única, individual y tomamos decisiones basadas en nuestro albedrío. Sin embargo, si nosotros hacemos las cosas bien, tenemos menos probabilidades que las cosas salgan mal. De esta forma achicamos la brecha. Las crisis deben existir pues son una parte esencial de la vida. Son oportunidades de cambio que no debemos esquivar. Desde muy pequeños vivimos sorteando crisis. Debemos enseñar pertinencia en la vida, vivir lo justo, de la manera justa y en el momento justo. La adolescencia comienza cada vez a más temprana edad (entre 7 y 8 años), extendiéndose hasta alrededor de los 35, pasando a ser la edad evolutiva más larga de la vida de una persona”, afirmó el lic. Intrieri en un extenso diálogo con este medio. “En definitiva, un niño de 7 años debe vivir como tal y no quemar etapas. Y un hombre de 35 también debe vivir como dicta su edad”.

Con una serie de actividades programadas desde la Dirección de Cultura, la Municipalidad, Bell Ville se suma a la 9º edición de la Maratón Nacional de la Lectura que promueve la Fundación Leer. El encuentro tendrá lugar en la Plaza 25 de Mayo el próximo viernes 30 de septiembre de 9 a 18 horas. El slogan de este año es “LEER TE LLEVA A LUGARES INIMAGINABLES” y dentro de los objetivos se propone que niños y jóvenes se acerquen a la lectura en busca de la diversidad en los personajes, los escenarios, las culturas y cosmovisiones que la literatura ha sabido retratar. Los invitados especiales para esta edición, son las Escuelas Primarias, Rurales, Escuelas para Discapacitados y la participación de la narradora Julia Rossi de Editorial Comunicarte y del actor bellvillense Gabriel Coba, entre otros. En el caso de las instituciones para discapacitados, participarán la Escuela Municipal para Discapacitados Auditivos “León Luis Pellegrino” y el Instituto Especial María Montessori y el cierre artístico contará con la participación de la Unión de Estudiantes Secundarios de Bell Ville (U.B.E.S). Ese día además habrá Stands de la Biblioteca Popular Ramón J. Cárcano, Biblioteca Popular La Posta, Biblioteca Pedagógica, y Editorial Comunicarte de Córdoba. En estos puestos, se atenderá al público en general y para grupos escolares interesados en acercarse a los libros. Habrá también una participación especial del Profesorado Cura Brochero, del Profesorado Mariano Moreno y U.B.E.S. La coordinación estará a cargo de la Directora de Cultura, Elena Pilar Gómez junto a las docentes a cargo, Lic. Graciela Nidia Fernández de Saretti y Prof. Silvia Rodríguez.Por mayor información, dirigirse a la Dirección de Cultura General Paz 48 o comunicarse a los teléfonos 416488 o 426488. Mayores precisiones brinda la Prof.Elena Elúa en diálogo con informabellville:

La Biblioteca Pedagógica de Bell Ville de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa invita a la comunidad a participar del acto de Imposición de nombre. La misma recibirá el nombre de la Profesora ELISA “NENÉ” VERÓN, en homenaje a su trayectoria y dedicación en educación en nuestra comunidad. El acto tendrá lugar el martes 27 a las 11:30 hs. en la sede de la biblioteca, entrepiso del Banco Provincia de Córdoba (Córdoba 509) de Bell Ville. Firman: Prof. Viviana Mabel Alonso. Prof. Marta Susana Arbarello. Referentes Biblioteca.

Ayer alrededor de las 20, dió comienzo el anunciado debate con los candidatos a acceder a la Intendencia de Bell Ville en las elecciones a realizarse el próximo 18 de septiembre. El mismo se desarrolló en el Instituto del Profesorado Mariano Moreno colmado de público interesado en conocer las diferentes propuestas, en lo que fue un verdadero acto democrático, realizándose con el máximo respeto entre los cuatro candidatos presentes, tal como fuera solicitado por los organizadores. Asistieron a dicho debate el cont. Miguel Aloco (UCR); Dr. Gustavo Calzolari (Frente Cïvico y Social); Abraham Galo (Frente para la Victoria) y Jorge Ruiz (Partido Socialista de Bell Ville), (cada uno de ellos con dos asesores), no contándose con la presencia del sr. Nelson Ipérico, candidato de Unión por Córdoba, tal como lo había anunciado. El mismo estuvo dividido por tres bloques, donde se trataron los temas referentes a planificación y urbanismo; acción social; vivienda; desarrollo y trabajo productivo; obras y salud pública. Cada uno expuso en el tiempo definido previamente los distintos temas, lo que fue coordinado por FM 2000, quién transmitió en directo este debate organizado a través del Centro de Estudiantes del Instituto. Una vez finalizado el mismo, los candidatos quedaron en libertad de responder a preguntas de los presentes.

El viernes 2 de septiembre, el Instituto Nuestra Señora del Huerto realizó una Gala Cultural en el Teatro Gianelli con la presentación de varios números artísticos realizados por los alumnos de la institución en el marco de la Ubes Cultural 2011. La organización del evento estuvo a cargo del Centro de Estudiantes del establecimiento que obtuvo el subcampeonato en el certamen estudiantil. La apertura del mismo fue realizada por el Instituto especial “María Montessori” que fue invitada a participar especialmente de la Gala con su obra de teatro grupal “Los Inmigrantes”. Los alumnos y docentes de la escuela especial fueron aplaudidos de pie por el público que colmó las instalaciones del teatro. Luego fue el turno de las presentaciones de danza, música, literatura y teatro. En el caso del primer rubro, los alumnos presentaron excelentes coreografías grupales de diversos ritmos como folklore, tango, clásico, y salsa, todos ellos merecedores del primer puesto en el marco de la competencia de Ubes. En el caso de música mostraron al público interpretaciones corales en dúo y conjunto e instrumentales tanto solista como en grupo. En lo que respecta a Literatura se leyeron dos producciones premiadas, tanto en Poesía con la obra “La Princesa sin sueños” de la alumna Valentina Licari y como en Prosa con “Ciudando espejos” de Camila Arsaut. En el caso de teatro presentaron una adaptación de la obra “La fierecilla domada” de Williams Shakespeare, en el rubro comedia grupal. Antes de culminar el evento, los estudiantes agradecieron especialmente al Instituto “Maria Montessori” por ser parte de la Gala, y a los docentes, familiares y colaboradores que los ayudaron en las producciones artísticas.
Foto: Gentileza Jimena Fanin

Un grupo de padres autoconvocados se presentó en la Escuela Ponciano Vivanco en rechazo a la reincorporación de quién fuera Directora del establecimiento, la Prof. Claudia Magallanes. Mediante redes sociales, vía telefónica y correo electrónico, se solicitó no enviaran a sus hijos a clase. Es debido a eso que sólo concurrieron sólo alrededor de 25 niños, de los 200 por turno los que asisten diariamente. Ahora irán a hablar con el Ministro de Educación para que tome las medidas necesarias, a fin de evitar continúe Magallanes en su cargo, al decir que “se ha reincorporado mediante un recurso de amparo, el Ministerio de Educación no se ha expedido aún. Por eso solicitaremos la intervención del mismo ya que hay vidas en peligro por mal trato verbal, presiones psicológicas, por lo que se ha advertido a través de actas, que no se han respetado. Ahora iremos avisando las medidas. Queremos calidad de días y no cantidad y queremos que se vuelva a la paz institucional que habíamos logrado cuando habían retirado a Magallanes”, puntualizó una de las madres. Por otra parte, uno de los padres autoconvocados procedió a la lectura del comunicado, donde expresan su repudio por la reincorporación de la directora. “La decisión final será dictada por el Ministerio de Educación de la Provincia. Mientras tanto, los padres no enviarán los niños a la escuela”, reza el comunicado entre otros puntos, el cuál puede accederse en el presente video.